16/01/2019

خلال ثماني سنوات تضاعف عدد الطالبات الجامعيات في موضوع علوم الحاسوب.


منحة بمبلغ يصل إلى مليون شيكل للجامعات التي تحقّق غاية الوصول إلى نسبة 35% من النساء في مواضيع الهاي-تيك

في السنة القادمة تتوَقّع زيادة بالمئات في أعداد الطالبات الجامعيّات في دراسة مواضيع الهاي-تيك


بينات جديدة لمجلس التعليم العالي تظهر أنّ عدد الطالبات الجامعيّات في موضوع علم الحاسوب للّقب الأول قد تضاعف منذ مطلع العقد.

  • عام-زيادة بنسبة 100% : في السنة الدراسية 2017-2018 درست 5,237 طالبة لنيل اللقب الأول في علوم الحاسوب في الجامعات والكليات، مقابل 2,658 طالبة فقط في السنة الدراسيّة 2009-2010
  • الجامعات-زيادة بنسبة نحو 50% : في السنة الدراسيّة 2009-2010 درست في الجامعات للّقب الأول في علوم الحاسوب 1824 طالبة مقابل 2,726 طالبة في السنة الدارسيّة2017-2018
  • الكليّات-زيادة حادة بنحو -300%: في العام 2009-2010 درست834 طالبة في الكليّات للقب الأول في موضوع علوم الحاسوب مقابل 2511 طالبة في السنة الدراسية 2017-2018

 

 

 

رئيسة لجنة التخطيط والموازنة، البروفيسور يافه زيلبيرشاتس: ” على غرارا النجاح في الوصول إلى المساواة الجندرية في مجالات ريادية نحو الطب والقانون في المؤسسات الأكاديمية، فإنّنا عاقدون العزم على النجاح في مجالات الهاي-تيك أيضا. زيادة نسبة النساء في هذه المسارات ستمكّن من تحقيق زيادة كبيرة أعداد العاملين في هذا المجال وستتمكّن مزيد من النساء من تحقيق ذواتهن وقيادة الاقتصاد الإسرائيلي نحو إنجازات وقمم جديدة في السنوات القريبة القادمة”.

 

 

طالبات في مجال علوم الحاسوب-بيانات متعددة السنوات

  2010-2011 2011-2012
2012-2013
2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019
المجموع 2,658 2,948 3,100 3,166 3,341 3,682 4,134 4,584 5,237
الجامعات
1,824 1,717 1,802 1,728 1,799 1,916 2,185 2,369 2,726
الكليات 834 1,231 1,298 1,438 1,542 1,766 1,949 2,215 2,511

 

 

الزّيادة في عدد طالبات علم الحاسوب تشكل جزءا من خطة شاملة أعدتها لجنة التخطيط والموازنة لزيادة عدد الطلبة في مسارات الهايتك-بميزانية متعدّدة السنوات بنحو 700 مليون شيكل. هذه الميزانيات تهدف إلى توسيع البنى التحتيّة المعدّة للتّعليم، وتحفيز المؤسّسات لاستيعاب أعضاء في الهيئات التدريسيّة والبحثيّة، ومكافحة التسرّب، ودمج شرائح سكانية إضافية، وغير ذلك.

 

عبّر المسؤولون في لجنة التخطيط والموازنة عن رضاهم من هذه البيانات وعليه ينوون العمل على زيادة أعداد الطالبات اللواتي يندمجن في مجمل مسارات الدراسة في مواضيع الهاي-تيك زيادة كبيرة. مسارات الدراسة في مواضيع الهاي-تيك التي تشمل: هندسة الكهرباء والالكترونيات، والحاسوب، والمنظومات المعلوماتيّة وعلوم الحاسوب.

في هذه الأيام تشكل النساء نحو 32% من مجموع طلبة علوم الحاسوب، و21% فقط من مجمل طلبة مواضيع الهاي-تيك (هندسة الكهرباء والالكترونيات، والحاسوب، والمنظومات المعلوماتية، وعلوم الحاسوب).

تسعى لجنة التخطيط والموازنة إلى زيادة نسبة الطالبات في دراسة اللقب الأول في مواضيع الهاي-تيك إلى 35% من مجمل الطلبة الذين يدرسون هذه المواضيع.

في هذا السّياق، ستواصل لجنة التخطيط والموازنة تحفيز المؤسّسات الجامعيّة على استيعاب الطالبات في مسارات الهاي-تيك، بحيث تخصّص المحفّزات-فيما تخصص-لصالح توزيع المنَح والهبات للطّالبات، وإقامة ورشات للتّعريف بمواضيع الهاي-تيك، ومنح باقة دعم تشمل دروس تقوية ومرافقة شخصيّة.