בישיבתה ביום ה-29.5.2024 דנה ות"ת בהמלצות ועדת ההיגוי לקידום מצוינות בהשכלה הגבוהה בקרב יוצאי אתיופיה בהצעה לעדכון סדרי עדיפות תכנוניים לתחומי לימוד והיא ממליצה למל"ג כלהלן:

1. לעדכן את החלוקה לרמות עדיפות בתואר הראשון על פי אמות מידה הכוללות את צורכי המשק ושוק העבודה בהגדלת מספר העובדים כפי שהוגדר על ידי גורמים ממשלתיים או ציבוריים, או תחומים בהם סיכויי הבוגרים לעבוד בתעסוקה איכותית גבוה יחסית, קידום תחומים בהם קיים ייצוג חסר ליוצאי אתיופיה באופן הפוגע בתהליכים חברתיים הנוגעים לקהילתם, ותמונת המצב הנוכחית של השתלבות צעירים יוצאי אתיופיה בתחומים השונים באקדמיה ובתעסוקה.

2. לעדכן את החלוקה לרמות עדיפות בתואר השני על פי אמות מידה הכוללות הרחבת מגוון האפשרויות האיכותיות בשוק העבודה לבוגרי התואר השני, ותחומים בהם נדרש לעודד את הגדלת מספר הסטודנטים בתארים מתקדמים לאור מחסור בסגל אקדמי.

3. בהתאם להמלצות ועדת ההיגוי, להלן טבלת סדרי העדיפות המעודכנת:

א בתואר שני יסווג ברמה א'; ג בתואר שני יסווג ברמה ג'; ד בתואר שני יסווג ברמה ד'

* בתכניות מובנות של יותר ממקצוע אחד, רמת העדיפות של התכנית תיקבע לפי רמת העדיפות של הגבוהה מבין המקצועות.

4. במסגרת אימוץ הדו"ח 'מתכניות הנגשה למדיניות מצוינות מכלילה' על ידי מל"ג ב-12.9.2023 נקבע כי מדדי ההצלחה לגידול במספר הסטודנטים ברמות עדיפות א' וב' ייקבעו במסגרת עדכון סיווג תחומי הלימוד לרמות עדיפות. מדד ההצלחה ייקבע כך שמתוך הסטודנטים יוצאי אתיופיה בתואר ראשון, שיעור הסטודנטים ברמות א' ו-ב' יגדל ב-5 נקודות אחוז (כלומר מ-45% ל-50%) תוך שמירה כי שיעור הסטודנטים ברמה ג' לא יקטן.