التخطيط المتعدّد السنوات للمؤسسات

كل خمس – ستّ سنوات، تناقش لجنة التخطيط والمُوازَنة/ مجلس التعليم العالي البرنامج المتعدد السنوات الذي يحدِّد الأهداف المركزية المتعددة السنوات لجهاز التعليم العالي. تُحدّد في هذا الإطار أيضًا وتيرة النموّ في أعداد الطلاب الجامعيين في المنظومة المُموَّلة.

 

بناءً على ذلك، يُتاح التخطيط للنموّ الأكاديمي لمؤسسات التعليم العالي برؤية عَرْضيّة لتأمين تنجيع المؤسَّسات، التنسيق بينها، وتأمين تحقيق حاجات المجتمع والدولة كما حُدِّدت في البرنامج.

يركّز قِسم التخطيط والسياسات العملَ المهني ويُحضِّر وجهة نظر مبدئية (من الناحية التخطيطية) حول الخطة الأكاديمية لكلّ من المؤسَّسات. لهذا الغرض، يتمّ إجراء “من أسفل إلى أعلى” لتقبّل رؤيا واستراتيجية كلّ مؤسسة بالنسبة لاتجاهات نموّها والقيود البيئية (مثل حجم المؤسَّسة، مجالات الدراسة، المجموعات السكانية الخاصة، والأهداف الإضافية)، وبناءً على ذلك البرامج الدراسية التي ترغب المؤسَّسة في افتتاحها طيلة سنوات البرنامج. في إجراء داخلي، يشمل الرئيس والمدير العام للجنة التخطيط والمُوازَنة وكذلك عمّالا مهنيين من أقسام مجلس التعليم العالي المختلفة، تُفحَص البرامج بالنسبة لاتجاهات نموّ كلّ مؤسسة ومدى إمكان تطبيقها.